В доме шумно и весело? Под ногами разбросаны игрушки.  Значит, здесь живет малыш , которому уже исполнилось 8 месяцев. Он активен и подвижен, много «разговаривает» и очень многое умеет. Собственно, в этом возрасте ребенок должен уметь:

• Сидеть (уверенно или неочень)

• Ползать

• Стоять и перемещаться у опоры

• Произносить слова-слоги

• Кушать с ложки и пить из чашки

ЧИТАЙ ТАКЖЕ - Что должен уметь ребенок в 7 месяцев?

Восьмимесячный малыш довольно уверенно сидит. Сидя, можно очень многое: заниматься игрушками, хлопать в ладоши, «читать» книжки и изучать все, что попадет под руки. Старайтесь не оставлять в зоне досягаемости карапуза ключи, пульты, коробка с нитками и иголками и тому подобное. Ведь все, до чего можно добраться, будет изучено не только на ощупь и визуально, а и обязательно будет потянуто в рот для дальнейшего исследования.  Время  «знакомиться» с горшком.  Попробуйте высаживать малыша на горшок хотя бы один-два раза в день, пусть привыкание будет постепенным.

Но ребенок не только сидит, он еще и ползает. Наверняка уже изучено все домашнее пространство, начиная от детской кроватки и  заканчивая кухонными шкафчиками, где очень много интересных вещей – всяких кастрюлек-сковородок! Поэтому сделайте так, чтобы «походы» крохи было безопасными  для него и беспоследственными для вас (чтобы рис и гречка не «подружились» и на полу не было озера из разлитого подсолнечного масла).

Добравшись до опоры, ребенок может встать. Он передвигается вдоль нее до тех пор, пока есть за что держаться.  Активные дети пытаются самостоятельно стоять (без опоры) или даже делать первые шаги.

Не огорчайтесь, если ваш кроха не ползает. Он эту стадию вполне может пропустить. Есть такие малыши, которые сначала учатся ходить, а только потом начинают ползать. Все сугубо индивидуально.

Ребенок любит поговорить. И теперь это не просто звуки, а четкие слоги или слова «мама», «папа», «баба», «дай».  Малыш прекрасно понимает речь. Стоит сказать: «Возьми яблочко», - и он тут же потянет к вам ручки за вкусным кусочком. Кроха должен знать, что такое «нет» и «нельзя».  Правда, злоупотреблять этими словами не стоит, так как ребенок перестанет на них реагировать. Больше читайте малышу или, если ему не интересно чтение книг, поставьте диск с детскими песнями или сказками – пусть занимается своими делами и слушает.

Малыш продолжает развиваться. Скорее всего, у него уже есть несколько зубов, поэтому можно предлагать ему твердую пищу (сухарик, баранку, галетное печенье, кусочек яблока).  Его меню становится все более разнообразным. Теперь пищу можно не перетирать, а просто измельчать – он должен учиться пережевывать ее.

Игры ребенка становятся все более разнообразными. Движения рук и пальцев становятся точными. Предлагайте малышу для игр различные пирамидки, вкладыши. Дайте ему коробку с крышкой, он будет ее снимать и пробовать одевать на место. Сложите небольшие игрушки в тканевый мешочек и предложите крохе достать их. Это будет увлекательное занятие для малыша.

Еще одной особенностью развития детей в этом возрасте становится испуг. Он пугается громких звуков: работающие электроприборы, разговор на повышенных тонах, даже хлопок двери или входной звонок  - все это становится причиной для расстройства малыша. Если у вас получится, то постарайтесь «познакомить» ребенка с теми приборами, которые пугают его. Не получилось - старайтесь использовать их в отсутствие ребенка в доме. Можно отключить дверной звонок, закрывать кухню на время работы тех или иных приборов. В любом случае, следите за реакцией малыша: ребенок спокоен – все в порядке, нет – найдите причину его расстройства, обнимите карапуза, поцелуйте, сделайте так, чтобы его страхи развеялись.

Но самое главное для вашего ребенка – это вы сами, ваша любовь и поддержка. Старайтесь как можно чаще показывать своему малышу, как вы его любите, и он ответит вам тем же!

Автор: Анна Зимина

Фото: