Нейронна симфонія бізнесу та освіти: як Алла Велика створила унікальну модель музичної школи в Україні

Алла Велика — визнана музична директорка, оркестрова солістка (віолончель), педагогиня та інноваційна підприємиця з понад 7-річним професійним досвідом. Вона є засновницею і керівницею Levit Music School — одного з найуспішніших освітніх проєктів України у сфері раннього музичного та когнітивного розвитку дітей. Алла — авторка унікальної методики викладання, що поєднує класичну музичну освіту, нейропсихологію та бізнес-підхід до організації навчального процесу. Випускниця програми International Business and Economics в Otto von Guericke University Magdeburg (Німеччина), вона успішно інтегрувала міжнародні стандарти бізнес-освіти в українську музичну педагогіку.

Від таланту до бізнес-моделі: шлях українського освітнього лідера

Коли 4-річна дівчинка з Київщини вперше взяла в руки віолончель, інструмент був майже вищим за неї саму. Вона не діставала ногами до підлоги, але її пальці вже інтуїтивно тягнулися до струн, а погляд був зосереджений, як у професіонала. Те, що починалося як музичне захоплення, з часом перетворилося на унікальну бізнес-модель, яка зараз трансформує український ринок дитячої освіти.

Тією дівчинкою була Алла Велика, яка сьогодні очолює одну з найшвидше зростаючих музичних шкіл України та стоїть на перетині музичної освіти, сучасного бізнесу та нейропсихології.

Її шлях до освітнього лідерства поєднував паралельний розвиток у двох напрямках. З одного боку — блискуча музична кар'єра та виступи як солістки з провідними оркестрами країни. З іншого боку — системна бізнес-освіта. Рішення вступити до німецького Otto von Guericke University Magdeburg на програму International Business and Economics було стратегічним.

Я усвідомлювала, що для створення сильної освітньої інституції в Україні недостатньо бути лише музикантом, — розповідає Алла. — Потрібно розуміти фінансове планування, маркетинг, операційний менеджмент, стратегію розвитку. Я хотіла створити не просто музичну школу, а ефективну освітню екосистему з українським корінням та міжнародними стандартами.

Саме поєднання музичної майстерності, бізнес-освіти та педагогічного таланту дозволило їй розробити унікальну модель, яка сьогодні не лише виховує музикантів, але й створює нові стандарти у сфері дитячої освіти та розвитку.

У 2018 році Алла Велика заснувала в Ірпені Levit Music School із чіткою місією: трансформувати традиційну музичну освіту в інноваційний освітній простір, де музика стає інструментом цілісного розвитку дитини. За 4 роки під її керівництвом школа виросла з 15 до понад 300 учнів, з одного класу до мережі з трьох локацій, із одного викладача до команди з 10 висококваліфікованих педагогів.

Я не шукала інвесторів, — згадує Алла. — Я побудувала бізнес-модель, яка могла масштабуватися органічно, при цьому зберігаючи високу якість освіти. Починали з мінімального бюджету, але з чітким розумінням ціннісної пропозиції: ми пропонували не просто уроки музики, а комплексну освітню програму з елементами нейророзвитку.

Levit Music School вирізняється авторською методикою Алли Велика, яка стала основою бізнес-моделі. Її підхід поєднує класичну музичну освіту, вправи для розвитку мозку, роботу з емоціями та рухові техніки. Методика запатентована як інтелектуальна власність і стала фундаментом для масштабування.

Формати навчання в школі різноманітні: індивідуальні й групові заняття, майстер-класи, концерти та семінари. Це дало змогу охопити широку аудиторію та стабілізувати дохід.

Феномен Levit Music School найкраще демонструють конкретні результати. За час існування школи її учні:

• Стали переможцями понад 30 національних та міжнародних конкурсів

• Виступили на більш ніж 200 концертах в Україні та за кордоном

• Взяли участь у престижних музичних фестивалях у Польщі, Німеччині, Австрії

Між музичним мисленням та бізнес-навичками існує прямий зв'язок, — пояснює Алла. — Коли дитина вчиться структурувати музичний твір, планувати практику, аналізувати помилки у виконанні — вона розвиває ті самі компетенції, які пізніше знадобляться в бізнесі: стратегічне мислення, управління часом, аналіз результатів.

Levit Music School стала не лише освітнім, але й важливим економічним проєктом для України.

Наш бізнес — це не лише про прибуток, а про створення цінності, — підкреслює Алла. — Ми вимірюємо успіх не лише фінансовими показниками, але й впливом на розвиток дітей, громади та української освіти загалом.

Освіта в Otto von Guericke University Magdeburg за спеціальністю International Business and Economics відіграла ключову роль у становленні Алли Великої як успішної керівниці освітнього проєкту.

Я побачила, чого бракує багатьом талановитим викладачам в Україні — саме розуміння, як перетворити свою ідею на працюючу школу. Бізнес-освіта допомогла мені навчитися прораховувати моделі, будувати команду й бренд, мислити стратегічно,

Повернувшись в Україну, вона застосувала ці знання для створення Levit Music School. Її бізнес-вклад — це продумана структура, фінансова стабільність, ефективна командна система та сучасні маркетингові інструменти. Алла також автоматизувала адміністративні процеси, що дозволило школі працювати більш гнучко та якісно.

Майбутнє української освіти — за людьми, які вміють поєднувати фахову глибину зі стратегічним мисленням. Ми не просто беремо західні моделі, а адаптуємо їх під наші реалії, створюючи сильні локальні продукти,

Наука за методикою: не лише інтуїція, а й дослідження

Методика Алли Великої вирізняється тим, що поєднує музичну традицію з сучасними науковими підходами. Вона активно співпрацює з науковцями та університетами, щоб дослідити й удосконалити свій підхід. Одне з ключових досліджень було проведено у партнерстві з Київським університетом. Воно показало, що діти 3–6 років, які займаються за її методикою, мають помітно вищі мовленнєві показники порівняно з однолітками з контрольної групи.

У центрі програми — п’ять перевірених елементів:

1. Ігровий формат, який активує дофамінову систему й підсилює мотивацію та запам’ятовування.

2. Ритм, що стимулює ділянки мозку, відповідальні за увагу, пам’ять і планування.

3. Зосереджене слухання, яке розвиває пам’ять і концентрацію, важливі для навчального процесу.

4. Емоційне вираження, що сприяє адаптації, зменшенню тривожності та розвитку емоційного інтелекту.

5. Рухові вправи, які активізують міжпівкульні зв’язки та підтримують загальний когнітивний розвиток.

Це не просто музичні заняття, а науково обґрунтована програма розвитку мозку дитини через звук, рух і емоцію,

Її методика постійно оновлюється відповідно до нових досліджень у сфері нейропсихології й дитячої педагогіки, і вже відіграє ключову роль у розвитку альтернативних підходів до ранньої освіти.

Майбутнє Levit Music School та вплив на освітній ландшафт України

У найближчих планах Алли Великої — масштабування моделі Levit Music School через різні формати:

1. Розвиток мережі шкіл. Відкриття нових філій у Києві та великих містах України на умовах прямого управління або франчайзингу.

2. Методичний центр. Підготовка викладачів за авторською методикою для її впровадження в музичних школах і садочках. Це дозволить поширити її педагогічний підхід серед ширшої аудиторії.

3. Онлайн-платформа. Цифрова версія методики для батьків і педагогів, які хочуть впроваджувати програму самостійно. Це відкриє доступ до якісної музичної освіти навіть у регіонах без спеціалізованих шкіл.

4. Міжнародна експансія. Вихід на європейський ринок через партнерства, участь у виставках та конференціях. Педагогічна модель Алли вже викликає інтерес за межами України.

5. Науковий напрям. Поглиблення співпраці з українськими та закордонними університетами для дослідження ефективності методики. Її внесок у розвиток сучасної музичної педагогіки має потенціал стати вагомим науковим ресурсом.

Я переконана, що освіта — це один із потенційних експортних продуктів України, — говорить Алла. — Levit Music School — це приклад того, як наші інновації можуть мати попит у світі.

Підхід Алли Великої уже відіграє критичну роль у формуванні нової моделі дитячої освіти. Її бізнес-вклад — це не лише створення школи, а й системна трансформація погляду на музичне навчання. Її історія — приклад того, як поєднання творчого підходу, підприємницького мислення та соціальної місії може змінити освітній ландшафт країни.

Авторка: Олена Карпенко