Напомним, 26 августа стало известно о том, что Кабмин продлевает адаптивный карантин до 31 октября 2020 года. В связи с этим в обществе созрело огромное количество вопросов, а в сфере образования — в первую очередь. Перед 1 сентября родители, школьники и студенты активно интересовались, каким будет учебный год 2020-2021 в плане формата. И сейчас многие вопросы остаются без ответов. Надеемся, этим материалом некоторые из них станут менее острыми.

Ранее мы приводили советы психолога о том, как помочь ребенку адаптироваться к школе после долгой паузы , а теперь поговорим о ситуации в целом: каким будет новый учебный год, что будет с образованием в случае продления "удаленки" из-за пандемии коронавируса, как организовать учебный процесс в таком случае.

Это и многое другое мы обсудили с сооснователем образовательной онлайн-платформы для детей 6-17 лет EscapeLAB — Максимом Макаровым.

• Начнем с главного. В случае, если "удаленка" и дальше будет активно практиковаться, как такое обучение может сказаться на психо-эмоциональном здоровье учащихся?

Не думаю, что в случае продолжения дистанционного обучения это сильно скажется на психоэмоциональном здоровье студентов. Ученики уже немного привыкли и адаптировались к такому формату преподавания, а для многих онлайн-школа стала отличным решением во время карантина.

•  Дайте рекомендации по организации рабочего процесса дома для родителей, для школьников (студентов).

Установите необходимую программу (Zoom) на ваш компьютер, ноутбук или планшет. Проверьте качество интернет-подключения, качество wi-fi. Убедитесь, что ребенок вовремя позавтракал, пообедал или сделал перекус, пьет достаточно воды. Приготовьте воду на занятия — умственная работа требует много усилий, помогайте организму ребенка. Присоединитесь сами или напомните ребенку вовремя присоединиться к своему онлайн-уроку, подключите звук и камеру. Очень важно видеть преподавателя и других участников, эффективность занятий без камеры снижается на 10%. Видео является дополнительным каналом обмена энергией, знаниями и информацией, нельзя терять эту возможность. Рекомендуем, чтобы с детьми 6-8 лет на уроке была мама, бабушка, старший брат или сестра, чтобы вовремя помочь, направить, ученикам младшей школы нужно научиться работать онлайн, это требует некоторых усилий и тренировки.

• Как вы считаете, реально ли соблюдение масочного режима в школах или предотвращение скопления большого количества людей, ведь детям, особенно маленьким, сложно в этом плане донести важность и опасность ситуации?

Соблюдение масочного режима в школах реально при должной поддержке преподавательского состава и администрации учебного заведения. А вот несоблюдения дистанции и скопление людей в школах избежать нереально.

• Готова ли Украина и справится ли с возможным продлением дистанционного обучения, учитывая, что во многих семьях по-прежнему проблемы с матобеспечением?

К сожалению, многие регионы Украины все еще не готовы полностью перейти к дистанционному обучению. Эту картину мы наблюдали во время карантина весной, и с тех пор мало что изменилось. Зачастую во многих домах отсутствует качественный интернет и просто нет необходимой техники для занятий.

• Насколько сильно дистанционное обучение скажется на качестве образования и смогут ли учащиеся (к примеру, студенты техспециальностей или медицинских вузов) в полной мере овладеть знаниями, где также нужна практика.

Безусловно, онлайн-обучение не может полностью заменить основное образование. И если нашим студентам придется вновь вернуться к дистанционному формату, качество обучения и результаты точно не улучшатся. Но как дополнительное образование — онлайн-курсы идеальный вариант.

• Могут ли родители требовать от школ (или местных органов власти) обеспечение в виде компьютеров или других гаджетов для дистанционного обучения?

Все зависит от того, насколько долго продлится карантин в Украине. Если ситуация затянется, органы местной власти и учебные заведения будут обязаны предпринять шаги к обеспечению студентов необходимой техникой для занятий.

• Как учителям упростить рабочий процесс, ведь карантин показал, что их нагрузка стала в разы больше?

Не думаю, что нагрузка учителей стала больше. Просто для многих преподавателей такой формат стал абсолютно новым и необычным. Без должного обучения преподавательского состава, проведения тренингов, необходимых курсов по онлайн-обучению многие учителя будут испытывать трудности в образовательном процессе.

• Судя по обсуждению в Сети, родители в панике и с ужасом смотрят на возможность повторения дистанционного обучения. Что в этой ситуации можете им посоветовать?

Любой формат обучения может стать эффективным и интересным для каждого ребенка. Все зависит от учителя и мотивации ученика, подачи материала, наполнения каждого занятия. Родителям советуем как можно быстрее распознать интересы вашего ребенка и концентрироваться на изучении тех дисциплин, которые наиболее подходят ученику.

• Что делать, чтобы "удаленка" не стала пыткой для всех участников учебного процесса?

Онлайн-обучение однозначно может быть качественным, познавательным и эффективным, как часть образовательного процесса. Главное, чтобы все участники этого процесса — родители, ученики и преподаватели объединили свои усилия и обеспечили необходимые условия для комфортного обучения.

Надеемся, ситуация с пандемией в мире и в Украине вскоре пойдет на спад. Мы продолжаем следить за обновлениями.

Напомним,  телеканал ПЛЮСПЛЮС выпустил мультфильм об учебе в условиях карантина .

Фото: pixabay.com