Кто такой тьютор и почему профессия становится такой популярной в современной школе

Тьютор это профессия, которая зародилась в первых европейских университетах еще в 12 веке. А в наши дни тьюторство в школе становится трендом. Редакция Хочу рассказывает, кто такой тьютор в школе и что входит в его обязанности.

Кто такой тьютор и чем он занимается

Преподавание и тьюторство имеют гораздо больше различий, чем может казаться. В то время как учителям приходится управлять большими классами, насчитывающими до 30 учеников, работа тьюторов заключается в том, чтобы поддерживать обучение учащихся более персонализированным и гибким способом, поясняет Еxplorelearning.

Сегодня тьюторство стало образовательным трендом. Но часто в альтернативных украинских школах речь идет о "тьюторе класса" или тьюторе, который работает с коллективом детей. Такая идея "коллективного внедрения" ошибочна, ведь тьюторство - это сугубо индивидуальная образовательная практика,

– отмечает в своей статье на сайте НУШ Татьяна Васильева, специалист по теории и практике внедрения тьюторинга, автор и разработчик программ индивидуального тьюторского сопровождения.

Обязанности тьютора в школе

Что входит в обязанности тьютора? Обязанности тьютора немного напоминают функции классного руководителя, репетитора и школьного психолога. Тьютор, как и репетитор, может помочь ученику усвоить трудную тему, дать дополнительные задания по профильному предмету. Но в отличие от репетитора, тьютор может внести изменения в учебный план ребенка и повлиять на его школьную жизнь.

Тьютор, как и психолог, следит за состоянием и развитием учеников, помогает выявлять проблемы ребенка или коллектива, оказывает помощь, но применяет для этого педагогический инструментарий.

При этом, внимание тьютора сосредоточено на одном ребенке, его особенностях, потребностях и склонностях, а не на всем классе, как в случае с классным руководителем. Вдобавок тьютор решает задачи в области профориентации.

Его главная задача – помочь отдельному ребенку раскрыть свой потенциал и сформулировать запрос к своему образованию,

– подчеркивает Васильева.

При этом, Татьяна Васильева отмечает, что тьютор одновременно может сопровождать около семи детей.

Профессии тьютора еще нет в национальном классификаторе, но на опыте европейских стран можно вывести некоторые функции:

• анализ особенностей, скорости восприятия, склонностей, интересов и потребностей ученика;

• профориентация и формулирование целей;

• составление и корректировка индивидуального плана обучения;

• анализ успеваемости и состояния ученика;

• обучение принципам самостоятельной корректировки своей стратегии образования, помощь в самообразовании;

• мотивирование ученика;

• гармонизация взаимодействия и коммуникации в системе школа-ребенок-семья;

• помощь в основах тайм-менеджмента, принципах обучения, сочетании обучения с другими интересами.

Ранее мы писали о том, как правильно спрашивать ребенка о школьной жизни. Дмитрий Карпачев перечислил 10 вопросов, которые нужно задать ребенку, чтобы узнать о школьной жизни.